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為持續(xù)提升公司班組長(zhǎng)的管理能力，賦能班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)。8月31日下午，公司組織開展了2023年班組長(zhǎng)主題沙龍活動(dòng)。
時(shí)頻設(shè)備事業(yè)部總經(jīng)理熊嘉明作動(dòng)員講話。他提到，本次班組長(zhǎng)主題沙龍活動(dòng)是基層管理者提升自我能力的難得機(jī)會(huì)，希望大家能夠以端正的態(tài)度、飽滿的熱情參加此次培訓(xùn)，學(xué)有所得，學(xué)有所用，更好地帶團(tuán)隊(duì)、分任務(wù)，實(shí)現(xiàn)高績(jī)效產(chǎn)出。
十所通信部數(shù)字室主任助理崔蕓浩受邀作班組管理經(jīng)驗(yàn)分享。首先，崔老師對(duì)十所通信部的人員結(jié)構(gòu)、運(yùn)營(yíng)管理團(tuán)隊(duì)、產(chǎn)品線、資源線、部門黨建品牌建設(shè)等進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。并從重點(diǎn)項(xiàng)目、人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新三個(gè)方面，重點(diǎn)介紹班組管理思路。最后，從市場(chǎng)形勢(shì)、科研生產(chǎn)和內(nèi)部管理的現(xiàn)狀出發(fā)，分享如何通過基層黨建、扎根情懷、以人為本的多項(xiàng)舉措，傳承“燃”的精神面貌。
其后，公司邀請(qǐng)具有多年管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力版權(quán)所有者李修平老師，開展《基于責(zé)任落實(shí)的溝通技術(shù)》培訓(xùn)。通過約束維度和動(dòng)因維度，繪制責(zé)任矩陣圖，李老師將責(zé)任分解為崗位責(zé)任、能力責(zé)任、人際責(zé)任和原因責(zé)任，詳細(xì)介紹了基于四類責(zé)任的溝通技巧，并提供相應(yīng)的索引分析表單，幫助班組長(zhǎng)更好地理解、掌握向上溝通、請(qǐng)教他人、人際協(xié)作和組織溝通的方法。
行之力則知愈進(jìn)，知之深則行愈達(dá)。希望通過此次班組管理經(jīng)驗(yàn)交流與學(xué)習(xí)，全體班組長(zhǎng)能夠更好地履職履責(zé)，以責(zé)促行，以責(zé)問效，持續(xù)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)高效班組建設(shè)。
部分學(xué)員課后反饋：
很有幸參與了本次班組長(zhǎng)管理沙龍。第一部分內(nèi)容分享，十所的崔老師從部門組織架構(gòu)出發(fā)，介紹了他們部門市場(chǎng)需求、人力組成及運(yùn)營(yíng)管理的總體情況。在“跨域協(xié)同、鏈接智勝”的總支特色黨建品牌文化基礎(chǔ)上，樹立“為國(guó)鑄劍”的目標(biāo)和“懷匠心，踐匠行，做匠人”的文化理念，進(jìn)而延伸到數(shù)字室的精細(xì)管理，從數(shù)字室架構(gòu)，到以重點(diǎn)項(xiàng)目＋技術(shù)創(chuàng)新＋人才培養(yǎng)三位一體的管理理念，再到例會(huì)、JIRA管理、質(zhì)量管理、SVN精細(xì)化管理、CBB建設(shè)、人才建設(shè)等等方面，詳細(xì)介紹了整個(gè)數(shù)字室的重點(diǎn)項(xiàng)目把控、技術(shù)創(chuàng)新引領(lǐng)及人才梯隊(duì)建設(shè)的管理思路，干貨滿滿，收獲頗足。
第二部?jī)?nèi)容由李老師針對(duì)“基于責(zé)任落實(shí)的溝通技術(shù)”進(jìn)行分享。課程從責(zé)任分解定位出發(fā)，介紹了崗位、能力、人際和原因四種責(zé)任溝通的方法。利用責(zé)任矩陣圖討論方式，深入講解了崗位性質(zhì)的劃分。立足崗位性質(zhì)，采用示例分享方式，深入淺出的講解了崗位責(zé)任與向上溝通技巧，能力責(zé)任與請(qǐng)教他人方式，人際責(zé)任與人際協(xié)作方法，原因責(zé)任與組織溝通形式等四方面的內(nèi)容，形成了四類索引分析表單，清晰地展示了班組長(zhǎng)在工作崗位上的各方面的思維導(dǎo)圖，具有極強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)意義。
——時(shí)頻器件事業(yè)部 韋強(qiáng)
《基于責(zé)任落實(shí)的溝通技術(shù)》的培訓(xùn)讓我深刻理解到，有效的溝通不僅僅是信息的交換，更是明確責(zé)任，解決問題的實(shí)踐。這次培訓(xùn)的目的是幫助我們更好地理解溝通的本質(zhì)，掌握有效的溝通技巧，并能夠在實(shí)際工作中得以運(yùn)用。張老師的培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣，包括理論講解、案例分析、練習(xí)實(shí)踐等，使我收獲頗豐。
在溝通中，責(zé)任的落實(shí)是至關(guān)重要的。責(zé)任落實(shí)就是明確每個(gè)人在溝通中的角色和任務(wù)，以推動(dòng)溝通的有效進(jìn)行。例如，在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都應(yīng)該清楚自己的職責(zé)和義務(wù)，知道自己的觀點(diǎn)對(duì)決策的影響，同時(shí)也需要理解和尊重他人的觀點(diǎn)。只有這樣，我們才能達(dá)成共識(shí)，解決問題。
通過這次培訓(xùn)，我深刻理解到責(zé)任落實(shí)對(duì)于溝通的重要性。明確的責(zé)任能夠增強(qiáng)溝通的有效性，推動(dòng)問題的解決，提高工作效率。我將在今后的工作和生活中努力提高自己的溝通能力，充分發(fā)揮崗位責(zé)任，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)。
——質(zhì)量部 鄧敏
8月31日參加了班組長(zhǎng)管理主題沙龍系列培訓(xùn)：一、《班組長(zhǎng)管理經(jīng)驗(yàn)分享》，十所崔老師從多個(gè)維度結(jié)合部門狀況、產(chǎn)品特性、人員架構(gòu)、人才培養(yǎng)、部門面臨形勢(shì)、部門實(shí)際問題的挖掘等等深入淺出的做出了剖析，并最終完成目標(biāo)做出了精彩分享。二、《基于責(zé)任落實(shí)的溝通技巧》培訓(xùn)，李老師結(jié)合案例從責(zé)任分解定位、崗位責(zé)任溝通、能力責(zé)任溝通、人際責(zé)任溝通、原因責(zé)任溝通五個(gè)方面做出生動(dòng)形象的講述。
通過學(xué)習(xí)受益匪淺，認(rèn)識(shí)到了在班組管理工作中，責(zé)任與溝通的重要性。而作為小組組長(zhǎng)，更要起到一個(gè)承上啟下作用，提高團(tuán)隊(duì)核心力量和戰(zhàn)斗力，做好基礎(chǔ)團(tuán)隊(duì)管理和氛圍建設(shè)，凡事要起到帶頭作用，滿足客戶需求，交付合格產(chǎn)品。更好為公司服務(wù)。
——生產(chǎn)部 劉紅
