| 索引号： | 113416007711177331/202311-00028 | 组配分类： | 特殊教育 |
| 发布机构： | 亳州市教育局 | 主题分类： | |
| 有效性： | 有效 | 关键词： | 无 |
| 名称： | 亳州特教学校：以赛促教 书写自信 | 文号： | 无 |
| 发文日期： | 2023-11-03 | 发布日期： | 2023-11-03 |
| 索引号： | 113416007711177331/202311-00028 |
| 组配分类： | 特殊教育 |
| 发布机构： | 亳州市教育局 |
| 主题分类： | |
| 有效性： | 有效 |
| 关键词： | 无 |
| 名称： | 亳州特教学校：以赛促教 书写自信 |
| 文号： | 无 |
| 发文日期： | 2023-11-03 |
| 发布日期： | 2023-11-03 |
11月3日，亳州市特殊教育学校举办聋生日常对话书写大赛活动，进一步传承和弘扬中华汉字语言文化，提高聋生书写、沟通能力，增强聋生学习语言的信心。
除了手语之外，聋生要学会汉语，实现和健听人交流无障碍。学校既尊重聋生的手语，又重视发展聋生的口语、书面语能力。活动现场，他们个个精神饱满，姿势端正，一笔一画书写着每个汉字，字迹清楚，笔锋初现，朝气十足。
本次书写比赛根据学生的能力，制定日常口语对话答题卡，充分显示了学校在规范学生书写方面取得的成果。赛后，评委教师以班为单位，对参加比赛的所有选手的作品进行评比。
本次书写比赛使聋生充分展现了自我、肯定了自我，让聋生克服了对学习《中国手语》、书面语的恐惧感，帮助其树立了聋生使用好书面语、汉语手语的信心，更加调动了聋生学习的积极性。
供稿：武孙静 编审：玉岩
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